classe ce2-cm1 du Gâvre

Jeudi 1 octobre

Amaël écrit la date au tableau en anglais, Marie fait la cantine, Pierre vérifie et compte en anglais.
Nous faisons le quoi de neuf
Marie a rapporté un morceau de sapin.
Marine nous a apporté des images d’animaux, de personnages…
Le quoi de neuf est fermé.
Nous faisons de l’écriture puis nous regardons le texte de Marie, et Marie-Reine nous donne une fiche sur les noms propres, nous la complétons ensemble.
Nous cherchons les verbes conjugués et leurs infinitifs.
Nous allons en récréation.
Nous faisons le plan de travail de maths, Marie-Reine travaille avec les ce2 puis avec les cm1.
Nous allons manger.
En rentrant, nous faisons la lecture puis nous partons en sprot, nous allons faire des jeux d’opposition.
Nous revenons et c’est la récréation.
Nous chantons, nous faisons le bilan et les présentations commencent
Anthony lit son texte sur le lièvre et la tortue.
Delvina et Pierre présentent leur exposé sur le karaté.
Nous sortons.

Amaël et Candyde

Vendredi 2 octobre

Nous rentrons en classe et nous faisons de l’anglais. Nous faisons l’appel de la cantine.
Nous passons au plan de travail.
Nous arrêtons et nous allons en récréation.
En rentrant, nous faisons le bilan du travail du soirnous faisons la dictée de mots. Marie-reine vérifie les cahiers de lecteur.
Nous faisons le cahier d’écrivain.
Nous allons manger.
En rentrant c’est le conseil.
Puis nous continuons de travailler sur la frise historique, nous classons des images.
Nous allons en récréation.
En rentrant, nous faisons le bilan.
Nous commençons ensuite des ateliers d’expression et de créationnous faisons de l’art plastique, du théâtre, des constructions en lego.
Nous sortons.

Dorian et Pierre

Lundi 5 octobre

Nous arrivons en classe. Il y a une nouvelle élève dans la classe elle s’appelle Salomé.
Nous faisons anglais.
Amaël ouvre le quoi de neuf
Léa G nous montre des livres et des images sur l’histoire.
Marie a apporté aussi une image d’un personnage historique.
Le quoi de neuf est fermé.
Nous faisons l’étude de texte, c’est le texte de Dorian.
Nous travaillons sur les verbes conjugués, sur les noms masculins et féminins et Marie-Reine nous donne une fiche sur la ponctuation du dialogue.
Nous allons en récréation.
En rentrant nous faisons le plan de travail.
Marie-Reine donne le travail du soir. Nous écrivons les leçons sur l’agenda.
Nous allons à la cantine.
En revenant, Pierre et Marie distribue un texte à apprendre, c’est la dictée.
Nous faisons la lecture.
Marie-Reine nous dit
«vos cahier de brouillons»
Nous faisons l’étude de créations mathématiques, nous regardons les problèmes, les multiplications par 10 et par 100.
Nous faisons anglais, Marie-Reine nous lit une histoire en anglais
«bear, brown bear»
Camille ouvre les présentations
Annie et Marie présentent leur recherche sur New-York.
Shanon et Océane sur les chiens.
Océane R, Daivy, lisent leur texte.
Nous sortons nos gros classeurs, nous écrivons sur les intercalaireshistoire, géographie, sciences, lecture.
Nous faisons le bilan de la journée.

Léa G et Ludovic

Mardi 6 octobre

Dorian fait la cantine.
Nous faisons de l’anglais, puis nous allons faire les mathématiquesMarie-Reine nous donne une fiche sur les polygones.
Nous partons à la salle de sport faire des jeux collectifs. Nous faisons un épervier ballon, un autre jeu de ballon puis nous revenons à l’école.
C’est la récréation.
Nous faisons le plan de travail de maths.
Nous faisons de la conjugaisonles groupes des verbes.
Nous allons manger.
Nous finissons la conjugaison, puis Marie-Reine nous lit une histoire
«a volé le knoro-knoro»
Nous faisons les recherches, ceux qui ont fini tapent leur texte sur l’ordinateur.
Camille et Amaël ouvrent les présentations
Félix et Marin nous présentent leur recherche sur les félins.
Davy et Dorian nous présente leur recherche sur le Portugal.
Camille nous présente sa recherche sur le Maroc.
Anthony présente un dictionnaire d’anglais.
Nous faisons des recherches en maths.
C’est le bilan et nous sortons.

Marine et Océane R

Jeudi 8 octobre

On rentre dans la classe, Dorian fait la cantine.
Nous faisons de l’anglais, on se dit bonjour on donne la date.
On fait de l’écriture.
Camille et Amaël ouvrent le quoi de neufnous faisons un quoi de neuf actualité.
Marie a dit qu’il y a eu un tremblement de terre.
Marie-reine dit qu’elle a entendu que les portables seraient interdits dans les collèges et les lycées.
Amaël ferme le quoi de neuf.
Nous travaillons sur les créations mathématiques, nous en avons une par groupe de table.
Nous sortons en récréation. En rentrant nous faisons le plan de travail.
Ensuite nous allons faire la photo de classe. Nous rentrons en classe et nous chantonsnous apprenons un nouveau chant, c’est un canon italien.
Nous partons à la cantine.
En revenant, nous faisons la lecture, Marie-Reine continue la lecture du livre»on a volé le knoro knoro».
Nous faisons les présentations
Amaël et Ludovic présentent leur exposé sur l’Angleterre.
Océane R et Anthony présentent la moule d’eau douce.
Nous rangeons les fiches dans le classeur.
Nous partons en EPS, nous faisons le jeu des foulards, nous revenons à l’école, c’est la récréation.
En rentrant, nous collons un papier dans le cahier pour les élections des parents d’élèves.
Nous faisons Histoire, nous trions les photos par époque. Marie-Reine nous distribue le début d’une frise.
Nous faisons le bilan.

Océane L et Maxime

Mardi 13 octobre

On rentre en classe. Léa fait l’appel de la cantine. Océane R et Léa D emmènent la feuille de cantine.
On fait l’anglais.
Er passé et une passe à dix. Nous rentrons de sport et nous allons en récréation.
Maxime et Yoann finissent leur exposé pendant la récréation. Océane R, Salomé et Shanon prennent un passeport.
Nous terminons le brevet et nous faisons le plan de travail de mathématiques.
Ensuite nous lisons les lettres de présentation que nous avons faites, nous devons deviner qui se présente. Nous apprenons à présenter une lettre.
Nous allons à la cantine.
Marie-Reine nous lit la fin de l’historie du Nkoro-Nkoro Oumar et Marcel. Nous faisons de l’historienous rangeons nos fiches dans le classeur et nous collons des petites vignettes sur les feuilles.
Maxime et Daivy ouvrent les présentations
Daivy présente sa recherche sur l’avocat.
Yoann, Océane R lisent leur histoire de leur cahier d’écrivain.
Marin présente un article dans Mon Quotidien, ce sont des empreintes de dinosaures.
Léa lit son texte. Annie présente son cahier de lecteur, elle présente une histoire de la revue J’aime Lire.
Nous sortons en récréation, c’est notre tour d’être sur les jeux en bois.
En revenant, nous finissons les présentations
Delvina lit son texte, Marie chante une chanson qu’elle a apprise il y a deux ans.
Dorian lit son texte.
Shanon présente un livre en anglais. Marie-Reine le lit.
Les présentations sont fermées.
Nous faisons des maths, Marie-Reine travaille avec les ce2 et les cm1 font leur plan de travail. Nous avons fini les maths, Marin distribue une fiche sur le tableau de numération, nous la rangeons dans le classeur d’aide-mémoire.

Nous faisons le bilan de la journée, MArei-Reine nous fait écouter une chanson en anglais.

Léa D et Régis

Jeudi 15 octobre

On rentre en classe et on fait l’anglais.
Marie-Reine nous interroge et on dit le temps.
Nous faisons l’appel de la cantine.
Nous passons à l’écriture, nous finissons la lettre pour les correspondants.
Maxime ouvre le quoi de neuf
Léa parle du Gabon car sa marraine est partie là-bas et il y a eu des élections qui se sont mal passées.
Nous travaillons ensuite sur le texte de Salomé, nous finissons le travail de lundi et nous cherchons les pronoms et les adjectifs qualificatifs.
Nous finissons aussi de classer les verbes et Marie-Reine nous donne une fiche sur les trois groupes des verbes.
Nous allons en récréation.
En rentrant, nous faisons le plan de travail.
Nous faisons le chant avant Marie-Reine nous montre notre site de classe sur Internet.
Nous chantons le canon italien, le chant «à quoi ressemble ma maison» et «maman bobo».
Nous allons manger.
En revenant, nous faisons de la lecture sur les fichiers. Puis Maxime et Daivy ouvrent les présentations
Dorian et Félix lisent leur histoire.
Ophélie présente un livre, et en lit un extrait. Marine présente aussi un livre.
Les présentations sont fermées.
Nous partons en sport, nous faisons des jeux de foulards.
Nous allons ne récréation.
En rentrant nous faisons de l’Histoire, nous finissons de coller les images et nous commençons à chercher des personnages historiques pour les recherches.
Nous faisons le bilan.

Marin et Anthony

Jeudi 22 octobre

Tout le monde arrive à 9 h. Léa et Océane R font la cantine.
Maintenant on fait l’écriture. Puis on fait le quoi de neuf actualités
Marie nous dit qu’elle a lu sur un site que le soleil pouvait disparaître et que la terre n’existerait plus dans plusieurs millions d’années.
Camille nous parle d’un homme qui est recherché depuis deux mois il s’est échappé de prison.
Le quoi de neuf est fermé.
Nous faisons du français, nous faisons les règles d’orthographe a et à.
Nous allons en récréation, en rentrant, nous faisons le plan de travail et les évaluations de mathématiques.
On va manger.
Nous continuons le rallye-lecture.
Nous faisons les présentationscertains récitent les poésies, Océane présente son livre.
Nous allons en sport, nous faisons les jeux d’opposition.
En revenant, c’est la récréation puis nous faisons de l’histoirenous faisons la fiche guide pour présenter un personnage et nous commençons nos recherches.
Nous faisons le bilan.

Amaël et Candyde

Lundi 19 octobre

On fait la cantine et on fait l’écriture et c’est le quoi de neuf
Marine et Delvina l’animent
Marine est allée à la fête des châtaignes.
Marie a fait un bateau.
Ophélie a vu Yoann et Daivy à la fête des châtaignes.
Candyde y est allée aussi.
Shanon va avoir une plume pour écrire si elle travaille bien.
Le quoi de neuf est fermé.
Nous faisons une évaluation de français.
En revenant de récréation nous faisons le plan de travail de français.
Puis nous collons le travail du soir.
Nous allons manger.
En rentrant en classe nous faisons le fichier de lecture.
Nous faisons des mathématiques, nous travaillons les soustractions. Nous regardons les polygones.
Nous faisons anglais.
Nous allons en récréation.
Marine ouvre les présentations
Marie récite sa poésiea vert.
Anthony récite aussi sa poésie, il a orange.
Nous faisons un tableau de vigilances pour les poésiesnous avons trouvé deux vigilancesconnaître le texte et mettre le ton.
Annie montre des dessins qu’elle a fait.
Shanon présente un livre M Malchance
Marine raconte une histoire.
Les présentations sont fermées.
Nous faisons Histoire, nous commençons les recherches sur les personnages historiques.
Nous faisons le bilan et nous sortons.

Ophélie et Shanon

Mardi 20 octobre

A 9 h on rentre dans la classe. Léa et océane font la cantine.
On commence à faire de l’anglais.
Marie-Reine nous donne le plan de travail de mathématiques. Nous faisons le plan de travail.
Nous partons en sport. Nous faisons un épervier ballon puis un jeu de passes.
Nous revenons à l’école et c’est l’heure de la récréation.
Nous faisons le plan de travail de maths.
Nous écrivons ensuite une lettre collective aux correspondants.
Marie-Reine nous dit comment on écrit une lettre et nous donne une feuille à mettre dans le classeur bleu.
Nous sortons pour manger.
En rentrant nous faisons le rallye lecture, Marie-Reine donne les livres nous les feuilletons et nous devons trouver à quelle période historique l’histoire se déroule.
Nous collons les photos de livres sur les feuilles au tableau.
Ensuite nous faisons de la géographie, nous cherchons les pays d’origine des correspondants. Nous revoyons les continents et nous commençons à les colorier.
Nous sortons en récréation et nous allons dans les autres classes.
En revenant nous faisons les présentations
Léa G récite sa poésie, elle a vert.
Les présentations sont fermées.
C’est le bilan, nous sortons.

Marie et Candyde

Jeudi 22 octobre

Tout le monde arrive à 9 h. Léa et Océane R font la cantine.
Maintenant on fait l’écriture. Puis on fait le quoi de neuf actualités
Marie nous dit qu’elle a lu sur un site que le soleil pouvait disparaître et que la terre n’existerait plus dans plusieurs millions d’années.
Camille nous parle d’un homme qui est recherché depuis deux mois il s’est échappé de prison.
Le quoi de neuf est fermé.
Nous faisons du français, nous faisons les règles d’orthographe a et à.
Nous allons en récréation, en rentrant, nous faisons le plan de travail et les évaluations de mathématiques.
On va manger.
Nous continuons le rallye-lecture.
Nous faisons les présentationscertains récitent les poésies, Océane présente son livre.
Nous allons en sport, nous faisons les jeux d’opposition.
En revenant, c’est la récréation puis nous faisons de l’histoirenous faisons la fiche guide pour présenter un personnage et nous commençons nos recherches.
Nous faisons le bilan.

Amaël et Candyde

Vendredi 23 octobre

Tout me monde est là sauf Camille et Maxime. Léa fait la cantine et Océane compte en anglaisMarine et Delvina ouvrent le quoi de neuf
Daivy nous montre un dessin qu’il a fait quand il est monté sur une ensileuse.
Annie présente un poster sur les rois de France.
Léa nous présente un livre que sa marraine lui offert.
Océane dit qu’elle va avoir un autre cousin.
Salomé nous présente un livre«questions -réponses sur les animaux»
Davy va aller voir un match de foot.
Le quoi de neuf est fermé.
Nous commençons le travail personnel.
Nous corrigeons un exercice du plan de travail.
Nous allons en récréation.
En rentrant, nous faisons la dictée. Nous faisons le bilan du travail du soir.
Nous allons manger.
En revenant, nous faisons le conseil.
Puis nous faisons anglais, nous apprenons une chanson d’halloween.
Nous faisons le bilan de la journée.
En revenant de récréation, nous faisons les ateliers.
Nous sortons.

Pierre et Amaël